Psicoterapia Sensoriomotriz®

Un modelo integral para la intervención en trauma y apego

Formaciones del programa de Psicoterapia Sensoriomotriz®

Programa de formación en Regulacion Afectiva, Apego y Trauma

 

NIVEL 1

Desregulación afectiva, defensas de supervivencia y memoria traumática

NIVEL 2

Procesamiento emocional, atribución de significado y reparación del apego

NIVEL 3

Consolidación de habilidades y training avanzado en Psicoterapia Sensorimotriz

La Psicoterapia Sensoriomotriz®

Creada por la Dra. Pat Ogden, la Psicoterapia Sensoriomotriz® es un modelo de intervención que aúna la psicología somática y la psicoterapia, basado en la neurobiología interpersonal, la neurociencia y la investigación sobre trauma y apego. La Psicoterapia Sensoriomotriz® tiene también sus orígenes en el método Hakomi de Ron Kurtz, de quien Pat Ogden fue una de sus más cercanas colaboradoras, además de co-fundadora en el Hakomi Institute. Desde su primer curso formativo a inicios de los 80, la Psicoterapia Sensoriomotriz ® ha conseguido un amplio reconocimiento internacional. En el 2006 se publicó el primer libro “El trauma y el cuerpo: un abordaje sensoriomotriz a la psicoterapia”, traducido a varios idiomas. Una segunda parte de orientación más práctica se publicó en 2015: “Psicoterapia Sensoriomotriz: Intervenciones para el Trauma y el Apego”.

Acerca del programa de formación

“Only one therapy I know of reaches as deeply into the body as it does into the mind, and by reaching for both, touches the soul.” —
Ron Kurtz,
Founder of the Hakomi Method

La inteligencia del cuerpo es, en gran medida, un recurso inexplorado en psicoterapia. Pocos programas educativos sobre psicología clínica hacen hincapié en cómo sacar provecho a la sabiduría del cuerpo para favorecer el cambio terapéutico, lo cual hace que los terapeutas tengan que depender sobre todo de la narrativa verbal.

El programa de formación está diseñado para profesionales de la salud mental con el objetivo de integrar y aplicar el modelo de Psicoterapia Sensoriomotriz y sus técnicas en la práctica clínica.

Se enseña a los participantes un abordaje basado en la conciencia plena (mindfulness) para tratar tanto la experiencia emocional como cognitiva, facilitando así el acceso a un nivel más profundo y auténtico de la experiencia.

Estar activo en la práctica clínica psicoterapéutica es de gran ayuda para la integración del aprendizaje en Psicoterapia Sensoriomotriz, aunque el Programa de Formación es también apropiado para profesionales de algún ámbito de la salud mental en transición y que quizás no disponen todavía de una práctica activa. También es un programa apropiado para graduados y post-graduados que estén en proceso de consolidación de una práctica psicoterapéutica.

Profesionales con experiencia clínica en alguna de estas disciplinas pueden aplicar para el Programa de Formación, siendo las solicitudes sujetas a la aprobación de los formadores del SPI

 

N

Medicina

N

Psioterapia

N

Psicología

N

Psiquiatría

N

Trabajo social

Profesionales que intervienen terapéuticamente en:

N

Abuso de alcohol y drogas

N

Intervención en crisis

N

Violencia familiar y de género

N

Abuso infantil

Otros profesionales que no vean aquí reflejada su práctica pueden consultarnos acerca de su situación.

NUEVOS CURSOS


Nivel 1. PLAZAS DISPONIBLES – (BARCELONA)
Oct. 2019 – Marzo 2020


Nivel 2. PLAZAS DISPONIBLES – (BARCELONA)
Marzo 2020 – Nov. 2020


Nivel 3. PLAZAS DISPONIBLES – (BARCELONA)
Febrero 2021 – Marzo 2022. Próximamente más información.


+34 932 251 912

Fundamentos teóricos

“Pat Ogden is a brilliant and compassionate clinician who brings deep knowledge and wisdom to her unique contributions to caring for others and helping them in the journey to heal. What a gift to the world she is, and to anyone fortunate to be able to study with her.” —
Daniel J. Siegel, MD, clinical professor of psychiatry at the UCLA School of Medicine and faculty of the Center for Culture, Brain, and Development

La psicoterapia tradicional incluye los elementos cognitivos y emocionales del trauma y los temas de apego temprano, pero carece de técnicas que trabajen directamente con los elementos fisiológicos. La investigación muestra que tanto el trauma como las heridas relacionadas con el apego temprano afectan en profundidad el cuerpo, y que muchos de los síntomas que padecen las personas afectadas tienen un gran componente somático. La Psicoterapia Sensoriomotriz® se construye sobre técnicas y principios psicoterapéuticos tradicionales, pero aborda el cuerpo como eje central en el ámbito terapéutico de la conciencia, y lleva más allá las intervenciones orientadas hacia el cuerpo utilizadas por otros enfoques somáticos, a través de habilidades de observación, teorías e intervenciones únicas, dentro de un modelo de tratamiento orientado por fases. En este modelo se integran principios teóricos y tratamientos que provienen tanto del campo de la salud mental como de las tradiciones corporales en psicoterapia. La Psicoterapia Sensoriomotrz® recoge de la psicoterapia centrada en el cuerpo en la que Ron Kurtz fue pionero (Ron Kurtz, 1990) el fundamento de las habilidades terapéuticas, e incorpora teoría y técnica de la neurobiología interpersonal, la psicoterapia dinámica, la terapia cognitivo-conductual, la neurociencia, las teorías del apego y la disociación.

 
 

Docentes del Sensorimotor Psychotherapy® Institute (SPI) en España

Esther Pérez. Docente del Sensorimotor Psychotherapy® Institute - Instituto Carl RogersESTHER PÉREZ
Docente del Sensorimotor Psychotherapy® Institute

MA. LMFT (Licensed Marriage and Family Therapist), graduada en Psicología y Antropología por la UCLA, Master en Psicología Espiritual y Master en Psicología Clínica por la Universidad de Santa Monica (California) y experta en danza y movimiento. También está formada en EMDR, Terapia cognitivo-conductual focalizada en Trauma (TF-CBT) y en Terapia de Arena (Sandplay Therapy). Se ha especializado en el trabajo con niños abandonados, traumatizados, severamente maltratados y en sus familias. Docente de SPI en Estados Unidos, Holanda, Noruega, Finlandia, Italia y España.

Kekuni Minton. Docente del Sensorimotor Psychotherapy® Institute - Instituto Carl RogersKEKUNI MINTON
Docente del Sensorimotor Psychotherapy® Institute

Ph. D., es fundador y docente del Sensorimotor Psychotherapy Institute® (SPI), co-autor del libro El trauma y el cuerpo. Un modelo sensoriomotor de psicoterapia junto a la Dra. Pat Ogden. Es practitioner de EMDR y fue docente en la Universidad de Naropa durante 11 años. Su tesis doctoral en psicología clínica versó sobre la terapia somática relacional, y está particularmente interesado en la meditación y el trauma cultural. El Dr. Minton participó como psicoterapeuta en el Proyecto Boulder County AIDS durante 3 años, y es formador del SPI en Estados Unidos, Francia, Italia, Londres, Finlandia y España.

El trauma y el cuerpo. Un modelo sensoriomotriz  de psicotrapia por Esther Pérez

Seminario. El trauma y el cuerpo. Un modelo sensoriomotriz de psicoterapia por Esther Pérez. ORGANIZAN: UOC, SPI e ICR

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